우리 아이 소비 습관 이렇게 길러주세요
아이들이 처음 돈을 접하면 가장 먼저 하는 행동은 무언가를 사는 것입니다.
이 과정에서 소비 습관이 바로 잡히지 않으면 평생 이어질 수 있어 부모의 역할이 매우 중요합니다.
오늘은 부모님들이 가장 궁금해하고 어려워하는 주제인 소비 습관 교육에 대해 이야기하겠습니다.
소비 습관은 평생 습관이 됩니다.
부모가 경제 교육을 시작하며 가장 먼저 다뤄야 할 부분은 소비 습관입니다.
아이는 아직 돈의 가치와 의미를 정확히 이해하지 못하기 때문에 원하는 것을 눈에 보이는 대로 사려고 하는 본능적인 모습을 보입니다.
이때 소비를 스스로 조절할 수 있는 능력을 키우는 것이 교육의 핵심입니다.
어릴 때부터 무분별하게 돈을 쓰는 경험을 반복하게 되면 성인이 되어서도 충동 구매를 하거나 계획 없이 지출을 하는 습관으로 이어집니다.
반대로 어릴 때부터 소비의 기준을 배우고 지출을 계획하는 습관을 들이면 성인이 되어도 안정적인 재정 생활을 이어갈 수 있습니다.
부모가 해야 할 첫 번째 일은 아이가 돈을 쓰기 전 스스로 생각하게 하는 것입니다.
예를 들어 마트에서 장난감을 사 달라고 할 때 “정말 필요한 물건이니?” “이걸 사면 다음에 사고 싶었던 다른 물건은 못 살 수도 있는데 괜찮니?” 이렇게 질문하며 아이가 스스로 판단하도록 도와주세요.
처음에는 쉽게 답하지 못하지만 반복하다 보면 아이는 자연스럽게 돈을 쓰기 전 한 번 더 고민하는 습관을 갖게 됩니다.
소비 습관은 단순히 돈을 아끼자는 교육이 아닙니다.
자신에게 꼭 필요한 것과 그렇지 않은 것을 구분하고 자신의 선택에 책임지는 훈련입니다.
이 습관은 경제 교육의 기초이자 평생을 좌우하는 중요한 자산이 됩니다.
필요와 욕구를 구분하는 연습
아이들이 가장 많이 혼동하는 것이 바로 필요와 욕구의 차이입니다.
필요는 꼭 있어야 하는 것이고 욕구는 있으면 좋은 것입니다.
하지만 아이의 눈에는 모든 것이 필요해 보이기 때문에 부모가 함께 구분해 주는 과정이 필요합니다.
예를 들어 학교에서 사용할 연필은 필요에 해당합니다.
하지만 만화 캐릭터가 그려진 연필 세트는 욕구에 가까운 선택입니다.
아이가 캐릭터 연필을 사 달라고 한다면 “지금 가지고 있는 연필로도 충분히 쓸 수 있지 않을까?” “캐릭터 연필은 멋지지만 꼭 필요한 건 아닐 수도 있어.” 이렇게 대화를 나누며 스스로 생각하게 하세요.
필요와 욕구를 구분하는 좋은 방법은 목록 작성입니다.
아이가 사고 싶은 물건이 있을 때 부모와 함께 종이에 두 칸을 나누어 한쪽에는 꼭 필요한 것, 다른 한쪽에는 있으면 좋은 것을 적게 합니다.
그리고 그 목록을 보며 우선순위를 정해 보세요.
예시) 필요한 것 : 학용품, 간식, 교통비 있으면 좋은 것 : 장난감, 게임 아이템, 캐릭터 상품 목록을 시각적으로 보면서 아이는 돈을 쓸 때 선택의 기준을 배우게 됩니다.
이 과정이 반복되면 자연스럽게 소비 습관이 형성됩니다.
또 하나 중요한 것은 부모의 모범적인 행동입니다.
부모가 충동적으로 물건을 사거나 불필요한 지출을 하는 모습을 보이면 아이에게 아무리 설명해도 교육 효과가 떨어집니다.
아이 앞에서는 소비 행동을 신중하게 보여주고 “엄마는 이걸 사야 할까 말까 고민 중이야. 꼭 필요한지 생각해 보고 결정할 거야.” 이렇게 말로 표현해 주면 아이는 부모의 행동을 보고 배우게 됩니다.
소비 계획을 세우고 실천하기
소비 습관 교육은 계획을 세우고 실천하는 경험으로 완성됩니다.
계획이 없다면 아이는 받은 용돈을 며칠 만에 다 써 버리고 후회할 수 있습니다.
이런 경험이 반복되면 돈에 대한 자신감도 떨어지고 스스로 통제할 수 없다는 무력감을 느끼게 됩니다.
첫 번째 단계는 용돈의 사용 계획을 함께 세우는 것입니다.
아이가 일주일에 3천 원을 받는다면 간식에 2천 원, 저축에 500원, 나눔에 500원처럼 어디에 얼마를 쓸지 미리 정하도록 합니다.
그리고 이 계획을 종이에 적어 눈에 보이는 곳에 붙여 주세요.
두 번째 단계는 사용 후 기록하기입니다.
아이가 실제로 돈을 쓴 후에는 반드시 기록하게 하세요. 기록을 통해 돈이 어떻게 흘러가는지 스스로 확인하게 됩니다.
가계부와 연결되면 더 큰 효과를 볼 수 있습니다.
세 번째 단계는 소비 후 평가하기입니다.
일주일이 끝나면 아이와 함께 소비 내역을 보며 이야기합니다.
이번 주에 잘 쓴 돈과 아까웠던 돈을 구분하고 다음 주에는 어떻게 다르게 해볼지 함께 계획합니다
예를 들어 이번 주에 매점에서 과자를 너무 많이 사서 다음 주에는 조금 줄여야겠어 장난감에 돈을 쓰느라 친구에게 줄 선물을 못 샀네 다음에는 미리 계획을 세워야겠다 이렇게 스스로 말하게 하며 깨달음을 얻도록 도와주세요.
마지막으로 부모는 아이가 올바른 소비 습관을 실천할 때 아낌없는 칭찬을 해주세요.
작은 변화라도 인정하고 격려하면 아이는 더 큰 동기부여를 느끼게 됩니다.
부모의 칭찬은 아이의 자존감을 높이고 돈을 관리하는 자신감을 키우는 가장 강력한 힘입니다.
소비 습관은 어릴 때부터 조금씩 길러야 합니다. 필요와 욕구를 구분하고, 계획을 세우고, 기록하며 평가하는 과정을 반복하다 보면 아이는 스스로 돈을 다스릴 수 있는 힘을 키우게 됩니다. 부모가 지금부터 소비 습관 교육에 관심을 가진다면 아이의 미래 재정 습관이 건강하게 자리 잡게 됩니다.
오늘부터라도 아이와 함께 대화하며 소비 계획을 세워 보세요. 작은 용돈에서 시작한 습관이 자라서 평생을 지켜주는 든든한 경제 자산이 될 것입니다.